女兒被欺負，婆婆怪兒媳不夠大度，兒子急了：我們走，去娘家過年
01
生了二胎，父母要對兩個孩子之間的相處做好引導。
年幼的孩子沒有分辨的能力，而如果從小就給孩子輸入「姐姐要讓著弟弟」這一套觀念。看似有利於姐弟的相處，其實更不利於孩子的健康成長。
王松（化名）家裡有兩個孩子，育兒觀念的分歧，導致家裡紛爭不斷。
02
王松今年35歲，出了名的寵妻狂魔。不吸菸，不喝酒，很少跟朋友一起出去。他人生最大的理想就是歲月靜好，老婆孩子熱炕頭。
妻子李瑤（化名）第一胎給王松生了個女兒，名叫歡歡（化名）。
王松別提多開心了，恨不得把全世界最美好的東西都給女兒。
每天下班回來，就哄著女兒。喂女兒吃飯，給女兒洗澡，帶女兒出去玩。
聽到女兒第一次叫爸爸，王松這個大男人，激動地哭了好久。
在女兒兩歲的時候，李瑤生了二胎，是個男孩，叫樂樂（化名）。
全家人都很高興，唯獨王松高興不起來。他知道家裡有兩個孩子，自己對女兒的愛，現在要分一半給兒子。他特別怕自己處理不好兩個孩子的關係，怕女兒受傷，怕自己不是一個合格的父親。
王松決定，除了工作之外，和李瑤一起開始讀育兒的書，然後在歡歡樂樂身上實踐。
他們不希望因為樂樂的到來，讓歡歡幼小的心靈受到傷害，他們不希望成為偏心的父母。
在喂樂樂的時候，李瑤會把歡歡叫過來幫忙，一邊喂樂樂吃飯，一邊給歡歡講她小時候的事。
他們在哄樂樂的時候，也讓歡歡參與進來。會因為歡歡的幫助，對她大加讚賞。
有時候歡歡看著弟弟，會驚訝地感嘆：「弟弟與自己有好多相似之處，我要像愛爸爸媽媽一樣愛弟弟！」
王松和李瑤聽到這裡開心極了，他們正是希望通過這種方式，讓歡歡參與到樂樂的成長，讓歡歡意識到這個剛出生的弟弟與自己的生命發生深刻的關聯，從而讓她能夠發自肺腑的因為樂樂的出生而欣喜。
歡歡會帶著弟弟一起玩，給弟弟讀故事，兩人一起做遊戲。
家裡滿是兩個孩子的笑聲，王松和李瑤開心極了。
王松非常感恩妻子給自己生了兩個可愛的孩子，感謝妻子給他一個這麼有愛的家。
等到樂樂兩歲的時候，歡歡該上幼兒園了，王松和李瑤由於工作繁忙，便希望婆婆來幫忙照看孩子。
令王松沒有想到的是，這是一個非常錯誤的決定。母親的到來，不僅沒有照顧好兩個孩子，反而讓原本融洽的婆媳關係也變得緊張起來。
王松在商場給歡歡買的洋娃娃，女兒正玩得很開玩得很開心，一旁的樂樂想要玩姐姐的洋娃娃，便哇哇地哭起來。
婆婆看到了二話不說，就把歡歡手裡的娃娃搶過來，給了樂樂。
樂樂開心了，但歡歡開始哭，婆婆就對歡歡說：「哎呀，歡歡你別哭了，你怎麼這麼不懂事呢。你是姐姐，該讓著弟弟的。」
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{nextpage}歡歡聽到這話，眼裡滿是不開心，便把自己關到房間裡。
李瑤看到了，想直接去給婆婆說，不能這麼對待歡歡，歡歡還小，這樣不利於歡歡的健康成長。可是想到婆媳關係本不好相處，便把這事告訴了王松，希望由王松出面給婆婆說。
李瑤對王松說：「老公，你媽不應該這樣對待歡歡。這樣一方面會慣壞樂樂，另一方面還不利於歡歡的成長。我們前期的育兒教育，會因為你媽的這種行為，讓兩個孩子之間的關係緊張起來的。」
王松感到非常不開心，女兒就是他的命。他希望女兒可以盡情地玩，遇到不開心的事，可以放聲大哭，而不是連哭得權利都沒有，還要被指責不懂事。
他趁李瑤不在家的時候，給媽媽認真地談了關於她帶孩子時所出現的問題。
他不希望媽媽給歡歡灌輸「姐姐要讓著弟弟」的觀念，他希望兩個孩子還能像之前一樣融洽相處。
王松媽媽覺得自己的做法沒錯，她覺得自己的這種方式，會讓歡歡成為一個懂事的孩子，她認為純屬是王松小題大做。
王松和李瑤也不想給婆婆計較，認為婆婆也不容易，這只是觀念的分歧，他們兩個多花時間陪陪孩子就好了。
終於熬到了年假，快過年了，他們希望這段時間在家好好陪著兩個孩子，引導著歡歡樂樂，還能保持原來的友好關係。
王松卻發現歡歡越來越不開心，那張小臉滿是憂傷。王松和李瑤心疼極了，而樂樂卻變得越來越自私，動不動就會哭，動不動就搶姐姐的東西。
在吃年夜飯的時候，樂樂更過分，他看到歡歡的勺子，直接就搶走了，左手拿一個右手拿一個，在那玩來玩去，嗝吱嗝吱地笑。
歡歡委屈得想哭，但望了望奶奶，忍住了，讓再給她拿一把勺子。
王松看得非常氣憤，真想把樂樂手裡的勺子還給歡歡。
而婆婆的做法卻是表揚歡歡，說：「歡歡長大了，真是個懂事的孩子，知道讓著弟弟了。」
這一次，李瑤便沒有再忍讓，直接就對婆婆說：「媽，你看看現在兩個孩子的關係被你搞成什麼樣子了，歡歡在這個年紀懂什麼，你在給她灌輸什麼觀念，憑什麼姐姐要讓著弟弟，這是什麼強盜邏輯。」
婆婆感到非常氣憤，說「姐姐本就該讓著弟弟，誰讓她年齡比樂樂大，讓著他點怎麼了，這不應該嗎，我不能讓我孫子哭，讓我孫子不開心。」
兩人便因為育兒觀念不同，大吵了起來。婆婆指責兒媳，認為兒媳不夠大度，一點都不像個當媽的樣子。
王松當場就坐不住了，認為他媽不僅讓歡歡變得越來越壓抑，讓歡歡小小的年紀就學會了看人臉色，他認為這不是一個孩子本該有的童年。
於是就告訴她，自己在家過年吧，我們去歡歡姥姥家過年，抱上兩個孩子，就走了。
便留下婆婆一個人，守著那一大桌子菜，婆婆也不知道自己到底哪錯了。
03
代際之間，很容易因為這種育兒觀念的分歧而爭吵起來，互不相讓。
老人年紀大了，他們不理解「姐姐讓著弟弟」這一觀念怎麼就是錯誤的，因為他們是在這樣的環境中成長的一代人。
在新年這一闔家歡樂的時刻，王松和妻子帶著孩子出走，留下母親一人，顯然不是對的。
類似的場景也經常在我們身邊發生，如今新年將至，為了避免此類事情發生，這裡有兩點建議給到大家。
一，及時與老人溝通，給他們講講「姐姐讓著弟弟」的危害。
用自己的親身經歷，自己童年的遭遇，來告訴老人。
我們這一代人，家裡多是有不止一個孩子。小時候，因為讓著弟弟，自己作為姐姐，為了成為一個懂事的孩子，吃了多少苦。
而這種經歷，甚至伴隨我們成年後，與同事朋友的相處，不敢輕易地表現自己的需求，總是在考慮別人，害怕被別人指責自己是個自私的人。
如果作為弟弟，這種經歷會讓我們在不知不覺中變得自私，只會考慮自己的需要，這也不利於以後的成長。
二，身體力行，自己多花時間陪陪孩子。
老人年紀大了，他們的這種觀念也很難更改。
我們要對他們給予理解，認識到父母的有限性。
既然無法更改父母的觀念，那不如從自身做起，多花時間參與到孩子的成長當中。
給兩個孩子足夠的愛，陪伴他們成長。遇到問題，及時糾正。
希望我們多抽出時間陪伴自己的孩子，不要指責他們，年幼的他們並不知道什麼對錯，我們能做的就是給他們愛，盡情地愛他們。陪伴孩子的過程，也是我們第二次成長的過程。
文/無筆