孩子有錯卻不懂擔當，稍經風雨就會被吹折，只需4步讓娃學會擔當

如果不是像弄破課本這樣輕微的情況，而是相對比較嚴重的情況，比如損壞東西的價值超出了孩子的能力範圍，父母可以有條件地幫孩子解決，但這個解決並不是無償的，可以讓孩子通過做一定量的家務來償還，也可以讓孩子用自己的零花錢分期償還等等。以此讓孩子深刻地明白承擔錯誤的重要性，學會擔當。

02 培養孩子的責任心

孩子欠缺擔當的能力，關鍵原因還在於缺乏責任心，而孩子責任心欠缺的很大一部分原因是父母造成的。

這是因為，許多孩子在犯下錯誤或遇到事情時，父母會直接為孩子「擺平」以解決問題。如果長期這樣下去，會導致孩子產生嚴重的依賴感，無法真正認識到自己的錯誤，因為錯誤已經被父母有意無意地「掩蓋」住了，這就好比在現實中很多熊孩子闖了大禍之後，為孩子錯誤「買單」的幾乎都是父母。父母如果經常幫孩子的錯誤「買單」，將導致孩子認為父母幫自己補救都是應該做的，孩子也會變得沒有責任心，變得沒有擔當。

三四年級是塑造孩子責任心的關鍵時期，父母要給孩子營造一個責任與權利並存的環境，儘量鼓勵孩子參與家庭決策（非重大事情）的過程，聽一聽孩子的想法，並在不影響大局的情況下，適當地採取孩子的決策。這樣做的目的就是為了讓孩子明白，自己長大了，也是家庭中的重要一分子，從而產生責任感；

總的來說，孩子在做一件事情前，父母要強調事情的結果，讓孩子學會承擔，從而變得有責任感，變得有擔當。

03 讓孩子養成自己的事情自己做的習慣

孩子總是在不斷長大，總有一天要獨立面對生活的方方面面，父母不可能去守護孩子一輩子。因此，父母要未雨綢繆，從小就有意識地培養孩子自己的事情自己做的觀念，使孩子在做自己的事情時學會擔當。

我們可以引導孩子從最簡單的事情做起，比如，在家庭中，父母可以分配給孩子一些力所能及的家務，比如，打掃自己房間的衛生、個人內務的整理、幫媽媽洗洗菜、飯後洗洗碗等等，以此來培養孩子的責任感，使孩子變得有擔當。

需要注意的是，在非特殊情況下，如果孩子沒有認真完成好自己的事情時，父母一定不要代勞，必須要讓孩子堅持完成。這樣更能讓孩子明白什麼是責任，什麼是擔當。

04 給孩子樹立一個敢於擔當的榜樣

父母是孩子的啟蒙老師，同時也是孩子的榜樣。如果父母經常當著孩子的面抱怨這、抱怨那的，遇到事情就逃避，做錯事情就找各種理由推卸責任等等，這些都會誘發孩子錯誤的「三觀」。因為父母錯誤的示範在前，使得孩子在遇到事情或犯下錯誤的時候，既不會去自我反思，更不會去想著承擔自己的錯誤。

所以，讓孩子學會擔當的重要前提是，父母也是一個敢於承擔的人。

三四年級的孩子已經有了辨別對錯的能力，當父母犯錯誤或遇到事情的時候，當著孩子的面承擔自己的錯誤，會讓孩子深刻明白什麼是對、什麼是錯，明白承擔錯誤其實沒有想像中的那麼可怕。而父母勇於承擔錯誤的行為，會在孩子的心中留下一個高大的形象，成為孩子的好榜樣。

結語

把孩子培養成一個有擔當的人雖然不是一件很困難的事，但也絕不是一朝一夕就能養成的，它是一個長期發展的過程。父母需要留心孩子身邊點點滴滴的小事，不放過任何一個使孩子變得有擔當的機會。只要抓住教育契機，教育方法運用得當，相信能培養出一個有擔當的孩子。