壹蘋10點強打|小六特教生暴走!女師遭掌摑腦震盪 他依規定無需轉班、她嚇到辭職走人

2024-01-24     海燕     3215

新北市校園爆發小學生毆打老師的暴力案件!某國小一名L姓女導師日前中午處理一件玩拖把糾紛,其中一名具有特教生身分的12歲6年級S姓同學,認為老師故意責備他,竟發怒衝上前直接賞老師巴掌,較瘦弱的女師被逼退至牆角,S生又發狂似追打好幾下巴掌,導致被害女師後腦杓重擊牆壁,當場暈倒送醫,被診斷為腦震盪。身心受創的她乾脆辭職不幹,引發校園人心惶惶,校方對此也大感無奈,證實該生已有傷人紀錄,目前礙於相關規定無法轉校轉班下,正嚴加看管輔導中。 1名看不過去的家長向《壹蘋新聞網》投訴,新北市某國小一名L姓女導師,去年(2023年)10月13日中午擔任總導護工作,於1樓穿堂執行一至四年級放學勤務,約12時20分許回到六年級班上後,得知午休時段有人拿拖把在玩,L師便叫來S姓同學等2名男學生了解實際狀況,不過S生當下否認,當要詢問另一名男同學時,S生卻突然暴怒出手向女師襲擊。

據了解,S生認為老師故意責備他,憤而衝上前呼老師巴掌,因該生雖僅12歲,但已有160多公分、70公斤以上的壯碩體型,身材比一般女師高壯,30多歲又身材稍為瘦弱的L師遭逼退至牆角,S生依舊未停手、又追上前呼了老師好幾下巴掌,導致老師後腦杓重擊牆壁,當場頭暈目眩倒地,旁邊同學嚇壞了,趕緊通報校方,事後被害老師由學務主任陪同就醫,經診斷為腦震盪。

 

此次暴力事件造成L師極大創傷,目前都需要服用安眠藥才能入睡,即使校方極力請她回校任教,她最後仍決定辭職; 而該生目前仍在原班級接受輔導看管,避免暴力事件再發生。

爆料者指出,S生具有特教生身分,已非第一次對老師動粗,之前也曾向其他課後班老師動手,此次暴力事件由校長及學務主任私下「拜託」受害老師不要張揚及提告,以免影響校譽,造成老師及家屬不滿學校只會息事寧人,後來由該生父親、也同樣任教於該校的老師,出面向受害老師鞠躬道歉。

爆料者不滿說,本次事件發生後,校方僅召開編班會議討論S生轉班與否,引發其他班級家長及6年級各班導師恐慌,其中還有人曾被動粗傷害過,由於特教生身分特殊,又有暴力前科,如今成為校園的不定時炸彈。

該校校長證實確有此事,表示該生為特殊生,是情緒掌控比較困難的過動症孩子,因為有同學向老師告狀說S生與另一名同學午休時間在玩拖把,於是老師將2人請到教室說明,但就在老師質問時,S生口氣突然暴怒,接著揮拳打傷老師,被害老師後來請假養傷,最後以「生涯另有規劃」為由,乾脆辭職不來了。

「你也不知道他什麼時候發脾氣!」校長無奈說,這也是他教育路上第一次碰到孩子會打老師案例,該生以往就有情緒失控傷人的紀錄,較容易生氣,不能質疑他,甚至說「不」都會對他產生刺激,目前都有固定服藥控制中。

校長提到,但因為特殊生有法律規範,不能隨便調班級,而且家長與其他班級都反對,所以目前是留在原班級,這次暴力行為比較嚴重,除看管輔導外,還有找來心理師做諮商,也請家長再帶去心智科複診。

而據了解,依據「新北市國民小學及國民中學常態編班及分組學習補充規定」第12條,學生經編班確定後,確實不得任意調整就讀班級。但如因教育輔導或其他原因,需要調整就讀班級者,需要家長提出申請,提交編班委員會研議,決議後才可轉班,不過從「實際面」來看,通過者少之甚少,因為校內轉班容易被貼上標籤,引起其他同學側目,最後常走上轉學一途。

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