范閒最頭疼的一場戰鬥拉開了序幕。

一場春闈監考，讓他幾乎身敗名裂，朝堂鬥爭無處不在。稍一不慎，將萬劫不復。

自古科舉考試，是魚躍龍門的最佳時機。天下學子，趨之若鶩，目的是一旦魚躍龍門，身份，地位，利益和生活層次，都會讓他們鹹魚翻身。

熙熙攘攘，皆為利往。

這是一個名利場，范閒公子哥可以不在乎，但很多人都會在乎。

他成為被圍獵的對象。

他的四大弟子，每一個人都有小心思。

楊萬里，史闡立，侯季常，成佳林，出身寒門，更希望通過范閒身上找到他們的價值。實現所謂的為國為民的抱負。

他們遵照范閒的指示進入考場，公平競爭，但他們心裡一定在嘀咕，考場之外那麼多權貴們遞條子，提前圈定錄取人員，范閒能擋得住嗎？

他們根本無心認真參與考試。

楊萬里被人栽贓，夾帶，使得科舉舞弊案，開始正式進入高潮。

范閒自己的弟子出現舞弊行為，范閒怎麼可能還會一碗水端平？

幸運的是，范閒早被高人指點，知道春闈科舉考試中的彎彎繞繞。他很清楚，對手拿他沒辦法，一定會對他身邊的人進行精確打擊，他早有準備。

楊萬里夾帶手抄，是范閒自編自導的一場戲。

他提倡開卷考試，廢除死記硬背的應試教育，誰都可以夾帶，誰都可以翻書，鼓勵現場分組進行討論，把慶帝所出的題目認真研究，給出集體意見。

並且，他得到慶帝批准，不拘一格選人才。

朝廷不僅選拔文章寫得好的人，這些人可以進入文學院，翰林院，負責將來的文書工作。

朝廷更需要的是懂經濟，懂技術，懂製造的專業性人才。

六部各部門的主管，負責選拔學員，進行培養，科舉考試只是入門卷，等待他的將會是更加嚴格的技術選拔。

范閒率先開創現代教育模式，令南慶國後來發展脫穎而出，實現了他母親人人平等，教育平等，以及人才培養的夢想。

他的做法避免不公平的舞弊案發生。

當然，公平是相對的，不是絕對的，畢竟權貴們希望的是這些學員各有歸屬，成為他們的龍崽和工具人。

范閒絕對不允許這樣情況發生，他打破傳統習慣，制定一個人才選拔的公平體系。

范閒的做法，令這位宰相林若甫感到汗顏。他哪見過這種妙招！

長江後浪推前浪，後浪卻把前輩拍死在沙灘上，他該退位了，讓給范閒。

一切看能力，看貢獻。