姜萍獲得阿里全球數學競賽的第12名，這背後有天賦，更重要的就是遇到了一位好伯樂。

千里馬常有，伯樂更難得。

姜萍的數學老師，漣水中等專業學校里的王閏秋就是這樣子的伯樂。

目前，姜萍和王閏秋都一夜成名，兩個人都已經先後獲得多所高校大學的邀請。

自己的學生獲得全球數學賽的第12名，而王閏秋也獲得了同場賽事的第125名。

王閏秋老師他還原了姜萍獲12名的學習經歷，並且透露姜萍是一個非常勤奮的好學生。

王閏秋老師接受採訪，他先是肯定的告訴大家自己對數學也是感興趣的，同時也是在研究方面遇到了不少的挫折。因為自己遇到了挫折，所以尋求解決方法。

而姜萍又是一個非常有能力的學生，等於是自己和姜萍共同進步，共同成就。

王老師聲稱大家的天賦都差不太多，但如果一個人一直在玩，一個人一直在學習，那麼姜萍和大家的差距就開始拉開了。

在他的眼中，姜萍的與眾不同是從第一次的月考就可以看出來。他聲稱當時是150分的數學考試卷，結果姜萍能一次拿到140多分，而班上第二名只考出了60多分，姜萍屬於天才選手的範圍。

看到姜萍的與眾不同，同時姜萍自己也非常熱愛數學，於是王老師就儘自己的能力幫助姜萍，希望她未來能獲得不一樣的成績。

而在教學的路上，王老師給姜萍做高等數學的引導，同時主動推薦他《數學分析》，陪她一起研究多元微積分，姜萍還研究了《偏微分方程》。

在學習數學的時候，姜萍稱王老師的教學和其他的老師不一樣。他是告訴自己一個思路，然後一定是要讓自己動手思考解決，一個一個突破的形式做引導。

也是得益於王老師的指導，姜萍在數學的世界大門才真正打開。

如今學生和老師相互成就，王閏秋老師稱姜萍是一個有天賦的孩子，更是一個勤奮型選手。數學是她的朋友，相信她未來一定會有所成就的。

師生相互成就，千里馬遇到了伯樂。感動，敬佩。

網友留評：祝願這個成績，能幫這名女生最終跨入清華或北大這樣的一流學府！這也是必然的。

老師王閏秋真好，成就了一個天才。姜萍有天賦。但她的天賦被老師發現，鼓勵，引導。老師的發現鼓勵引導，讓姜萍以後的人生道路，更加清晰更加明確。

王閏秋老師同樣為學校贏得了聲譽，為學生做了榜樣。這是好老師跟好學生的互相成就！