高一讓北大承諾降200分錄取，高二直接保送，這個少年有什麼能力
最終，葉珈寧在諮詢了幾位老師的建議後，決定選擇當地的浣江中學。
儘管已經進入初中，葉珈寧對奧數的喜愛依然如故，他仍然希望能夠繼續學習奧數。
到了初中階段，奧數被進一步細分。基於個人興趣，葉珈寧在選擇奧數分支時，決定選擇信息學奧數。
學習信息學
信息學是一門綜合性學科，其研究對象是信息，研究工具則是計算機。
在那個時候，信息學還是一個相對較新的概念，許多人甚至從未聽說過這個詞。
當葉珈寧的母親首次聽說這個學科時，她考慮的不是這個專業的前途，而是葉珈寧是否打算以此為藉口沉迷於玩電腦。
在鬧出一場不大不小的笑話後，母親依然表示了對葉珈寧想法的支持。
葉珈寧幾乎把所有的課餘時間都投入到信息學的研究中，每天一放學就鑽進自己的小房間，抱著電腦專心擺弄。
儘管葉珈寧的父母並不了解他具體在研究什麼，但他們對孩子的學習始終給予百分之百的支持。
葉珈寧也不負父母的期望，在初三下學期，他順利拿下了信息學全國聯賽的一等獎。
取得這個優異成績後，恰逢葉珈寧即將參加中考。中考結束時，成績尚未公布，當地高中的招生老師便率先登門拜訪葉珈寧的家。
最終，葉珈寧還是被紹興一中成功爭取到。在爭奪葉珈寧的過程中，紹興一中的招生老師信誓旦旦地表示，這個孩子只要來到一中，將來不是清華就是北大。
這位老師的預言顯然不是一句玩笑話。葉珈寧剛上高一時，北大的人就找上門來，給他承諾了降低200分錄取的政策。
葉珈寧在簽署協議後激動了好一陣子，甚至連他的父母在那段時間，臉上也始終洋溢著笑容。
畢竟那可是國內頂尖學府北大，每年在一個省招收的學生不過幾百名，錄取的都是各省最優秀的學子。
在浙江這個教育大省，北大的錄取分數常常超過700分。
從這一點來看，降分200分實在過於誇張，畢竟其他學霸需要考到700分才能進的學校，降分後葉珈寧只需考到500分就夠了。
儘管葉珈寧獲得了北大降分200分的承諾，他並沒有因此自滿，依然按照原定的學習計劃，繼續專注於信息學的研究，同時兼顧日常課程的學習。
然而，就在他高二那年，又一次迎來了一個巨大的驚喜。
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