《無所畏懼2》霸凌者成教師，逼學生開智力殘疾證，打了誰的臉？

於是班裡一夥女生便強行搶走了肖楠楠的MP4，發現裡面有肖楠楠的藝術照後，無底線地傳給班裡的男生看。

她們以羞辱肖楠楠的方式，來遮掩自己可憐的自尊心。

一般來講，霸凌者的原生家庭都很糟糕，以至於她們內心自卑又善妒，她們根本就不具備基本的同情心和同理心以及正義感。

在高三這一年，這些霸凌者因為肖楠楠的忍受，更加的猖狂。

她們逼肖楠楠給自己買飯，還去網上發起網暴，編什麼「壕女語錄」，藉此發泄自己的怨氣。

肖楠楠因為父母的忽視，一直覺得被班裡這麼多人針對，就是因為自己的原因。

這些人後來不僅在語言上侮辱肖楠楠，還打她。

他們以欺負肖楠楠來打發枯燥無味的高三生活。

奶奶見肖楠楠的狀況越來越差，不得不給她休學。

等到這批學生畢業後，肖楠楠重新復讀。

肖楠楠以為這段噩夢就這麼過去了，沒想到自己考上大學後，這些人又開始在網絡上對肖楠楠進行謾罵，汙衊。

網上的新聞發酵太快了，肖楠楠的大學同學們很快就知道了這些事情，沒辦法，肖楠楠只能大學被迫退學。

可是這寫造謠者卻事不關己地過著自己的日子，良心沒有受到半分折磨。

肖楠楠則是整日閉門不出，不敢社交，不敢面對眾人，活在水深火熱當中。

陳碩因為自己是男人，擔心肖楠楠對自己說出不那些過去，便把這個案子給了羅英子。

羅英子一開始不想接的，後來知道了這些經過，決定替肖楠楠找回公道。

二、教師圈的敗類 羅英子根據肖楠楠提供的信息，挨個走訪當年對肖楠楠霸凌的人。

這些人這些年早就把肖楠楠的事情當個笑料拋在腦後了，自始至終沒覺得自己有錯。

其中一個女同學把對肖楠楠霸凌的行為，視為不過是學生時代的矛盾而已，還大言不慚地反問，誰沒有跟同學紅過臉。

這才是教育之後的敗類。

學生時代品質惡劣，到了社會以及道德低下。

網上對肖楠楠抨擊過的男同學，也不覺得自己有錯，他甚至認為那麼多發帖辱罵肖楠楠的人，多自己一個也不算什麼。

這才是最可怕的地方。

可見，越窮的人，怨氣越深。

看過這樣一句話：

「對惡的推波助瀾，是壓死無辜者的最後一根稻草。」

當年參與謾罵欺負肖楠楠的人，大都過得不好。

欺負肖楠楠最凶的那個胖女孩，十年後成為了教師。

即便如此，也沒有改變她的本性。

對待羅英子和陳碩，她毫不在意，對於肖楠楠更是沒有半點的憐憫。

她覺得肖楠楠有錢，活該。

她對待學生也是滿心的惡意。

一個小女孩，成績不好，她就逼著孩子父母去給孩子班裡智力低下的證明。

對學生的教育更是髒話連篇。

「方老師，你就不怕起訴嗎？」

「你嚇唬誰呢？沒事趕緊走，煩死人了。」

從霸凌同學，到如今侮辱學生，到底誰給了方老師這麼大的底氣呢？

大概就是編制這個保護層。

方老師不怕起訴，也不怕教育局，因為就算鬧到最後，她也不會失去這份工作。

最後很大可能，都是家長妥協。

這個挨訓的小女孩，父母不在身邊，奶奶領著她在辦公室聽老師教育，出了學校，奶奶也不敢責備老師，只能使勁訓孫女。

老人心裡想的是，要是孫女學習好，老師或許就不是這個態度了。

殊不知，真正負責任的老師，絕對不會用如此具有侮辱性的語言來對待自己的學生的。

教育的特權落到像方老師這樣品德惡劣的人手裡，就是一場災難，禍害學生，也禍害老師的名聲，更禍害了家長對老師的信任。