대면수업하면 만나게
될 교수님 유형 6
TYPE 1. 自由放任主義型教授
雖然高中教師拚命想送你們上大學,但大學教授其實對你們是否能夠就業並不感興趣。
但是,一般教授們也會在一定程度上提醒那些不集中於講課的學生,但這些"放任型教授"卻毫不在意。
這種教授一般講課能力好,風度好,不愛說難聽的話。不管是在后座睡覺,還是看網飛,只要你不妨礙其他人聽課,這類教授都會選擇視而不見。
其實這類教授講課比想像中有趣很多,但只是學生們不聽課。
TYPE 2. 地方自治型教授
盲目相信討論課的教授,一般是文化課或者歷史課教授們的授課特點。
小組課題是基本,授課本身就是讓學生參加小組活動,因此,社交性不足的人建議跟好朋友扎堆聽課。
上課後教授會直接在黑板上寫這節課的主題,以這個主題開始20分鐘的討論,20分鐘選小組組長(這個也是輪流指使)發表討論的內容與結果,與教授進行多對一的討論。
由於是一直說話的課程,所以思考的空間也很大,能學到的東西也很多。
TYPE 3.高中學生主任型教授
雖然很近,但能感受到無限的距離感。
教授把全班學生的名字都背下來了,而且每次點名都很認真。
這類教授不會靜靜地站在講台前,拿著教材在教室到處亂跑,捏著打瞌睡的孩子的後脖頸,或者問吊兒郎當的同學「你重複一遍我剛剛的內容」,甚至會叫沒帶教材的同學坐到後面去。
TYPE 4. TMI型教授
話不算多,核心是"廢話多"。
在整個課堂上,比起教材,他更擅長全程對話。
一般是教社會學或者語文學的教授。
在課堂上,很難完成那節課的KPI。
並給每次上課的時候都會說:「今天一定要上完第OO節的內容。」
臨近考試時突然以超疾馳的講課速度給學生緊急概括考試範圍。
TYPE 5. 天才型教授
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