導語:動物長大以後都會離巢開始自己的新生活,人作為大自然的一部分也要面臨長大這個問題,長大還依然躲在父母身邊避風擋雨的孩子都怎麼樣了呢?
當我們小的時候都非常希望能夠快點長大,因為長大以後我們能做很多事,能實現很多願望。然而,當我們長大以後才會發現,事實上並非如此,長大以後的生活並沒有變得更好,很多一直追求的夢想也沒有實現,我們也可能沒有成為我們想像中想要成為的人,甚至連我們自己想要的生活都無法得到。原來長大之後的煩惱更多了,也更貼合實際了,
無論是男孩還是女孩都要面對長大這個問題,如果說18歲是小孩上成人過渡的一個標誌,那麼結婚便是一個人成長的開始。其實,很多人都是在結婚之後才開始不得不成長的,才可以開始面對生活的很多刁難很無奈,才慢慢意識到自己已經長大,需要獨自面對風雨。那些成年之後,還依然躲在父母的必要之下,享受溫暖的巨嬰,大多都沒有辦法獨立面對社會的壓力,甚至連自己的生活都沒有辦法經營好。父母對於孩子的愛不僅僅是供他溫飽,還要讓他有獨立的能力,無條件和底線的愛只會讓孩子成為永遠都無法獨自面對生活的拖油瓶。
有一位粉絲在後台留言,講述了她的小姑子與自己的生活交集故事,讓我們一起來看看。
01.小姑子的熾熱愛情
媛媛和自己的老公大山結婚的時候,小姑子還沒有談戀愛,還是一個內心,單純對生活充滿熱愛的小姑娘,小姑子和媛媛的關係還是不錯的,所以結婚之後你在家人都住在一起,加上大山的家境條件一般,在當地的生活水平之下,買房子成為了一大筆巨額開支。所以善解人意的原因並沒有要求搬出去住,對於大家住在一起,這件事也並不是很介意。後來媛媛和大山有了自己的孩子,一大家人住在一起其樂融融,並沒有太多的矛盾。直到小姑子開始談戀愛之後,家裡新矛盾產生了。
小姑子談的對象,家境條件也很一般,婆婆對於這段感情並不看好,並且多次直言要求小姑子結束這段感情。跟大部分橋段一樣,被反對的小姑子反而更加堅持這段感情,他認為自己和對方是真愛,對於婆婆的反對也是滿心怨氣和不理解。小姑子理直氣壯地反駁道:哥哥和嫂子不就是這樣嗎?咱家條件也一般,但是嫂子也沒有嫌棄,一直跟我們住在一起過日子。這話一出,全家人都安靜了,連婆婆也都變了臉色。小姑子這段感情在大家的反對之下談得熱火朝天,沒多久便走到了談婚論嫁的地步。婆婆也是礙於小姑子的堅持,最後也只能默認了這段感情。
02.拮据擁擠的合住
小姑子結婚後便搬了出去,跟公婆住在一起,媛媛和大山的生活也更方便了,家裡寬敞了不少。偶爾回來的小姑子雖然也會住一段時間,但是媛媛對此很理解,都能欣然接受。可是小兩口沒多久有了孩子以後就變了,小姑子抱著孩子回來後便沒有要走的意思,一邊抱怨著婆家人的不理解和不管不顧,一邊讓媛媛的婆婆幫忙帶孩子。來了很多趟的小姑子的老公也沒能把小姑子勸回去,最後定期來家裡跟小姑子一起住下了,一大家子的合住生活就這樣開始了。
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{nextpage}擁擠的房子住三家人,可以說非常擁擠了,媛媛和大山有意讓小姑子回婆家住,但都被小姑子一口回絕,說的次數多了,小姑子也生氣了,「你們是要烘我走嗎?你們一家搬出去才對,這是我家,我跟我爸媽一起住怎麼啦?!」這樣不愉快的摩擦多了以後,姑嫂之間也都不說話了,媛媛的婆婆公公也知道不合適,但是總歸是心疼自己的女兒,所以也私下裡勸過媛媛:她孩子太小了,等孩子大點了,我們就讓她回去,你多擔待。
就這樣,三家人在一起生活了五年,如今媛媛的兒子都開始上小學了,小姑子的孩子也都五歲了,媛媛側面開始提出小姑子搬回婆家的要求。婆婆公公此時不說話了,小姑子倒沒生氣,反而是笑著答應著,但是還依然踏踏實實地住著。這讓媛媛心裡著實不悅,這五年都是媛媛忙家裡的家務和做飯,公婆全都忙著幫小姑子帶孩子,如今五年了還依然沒有要走的意思。
03.侄子的秘密
這天,侄子突然回家開始質問姑姑:你把我的拿走了是不是?小姑子皺著眉頭說道:小小年紀胡說什麼呢?你媽沒教你不能隨便亂說話嗎?!侄子生氣地喊道:你快點給我,不然我把你秘密告訴我媽和我我爸。小姑子一下子氣急敗壞地打了侄子一下,厲聲呵斥:「你敢威脅我?!我今天就收拾收拾你,看你還敢這麼囂張。」聽到孩子哭聲的媛媛跑進屋子裡看到小姑子要打自己的兒子,厲聲呵斥道:你幹什麼?!我的孩子還輪不到你來教訓!
理虧的小姑子翻了個白眼,冷嘲熱諷地說道:好好教你兒子吧,不然以後有的虧吃。侄子躲在媽媽背後說:姑姑不要臉,偷人又偷錢!小姑子一下子臉變了,抬手就要打侄子。媛媛護著孩子跟孩子確認有沒有亂說,媛媛的兒子一五一十地把小姑子偷拿錢和跟隔壁老王偷情的事說了出來,小姑子臉上掛不住,回自己的房子裡呆著了。
當天晚上,媛媛就以這件事跟公婆提了出來:「要麼小姑子搬走湯,要麼我和大山搬走,我兒子也到了分床睡的年紀了,這個屋子擠不下,我們也害怕孩子學壞。」公婆見媛媛態度堅決,最後也只能讓小姑子回婆家。小姑子一頓撒潑大罵之後帶著孩子回了婆家,媛媛和大山的生活才終於得以安穩。
優秀的父母是最好的啟蒙老師
對於孩子的培養,我們都報以非常美好的願望和期許,但教育孩子的過程是一個需要綜合投入的過程。作為家長,我們既需要關注孩子的心理成長,還關注孩子的生理成長,要與孩子保持溝通,建立父母與孩子之間的信任關係。因為父母對於孩子來說就是最好的老師,父母的言行舉止都將是孩子將來效仿的對象。在遠遠的這個故事當中,我們可以看到,小姑子的婚姻很大一部分原因是跟父母掛鉤的,他效仿的就是圓月和大山的婚姻模式,而這種父母與孩子同住的生活模式,其實就是來自於小姑子的父母。
其次便是媛媛的兒子,也就是小姑子的侄子。小姑子的所作所為可以說是突破了道德底線,無論是站在任何角度,都是不能被理解的,偷錢偷人的這種行為,對於孩子來說也是非常不好的負面行為,從孩子的教育角度上來說,媛媛為此堅決提出讓小姑子搬出娘家的做法是對的。站在孩子與父母的關係角度上來說,已經結婚的小姑子對於自己的家庭是有責任和義務的,但他始終貪戀父母的庇佑,不僅讓自己的家庭不幸福,還直接導致了遠遠和大山的家庭生活矛盾重重。作為一個成年人,長大之後,就應該要主動,並且勇於承擔自己肩上的責任,而不是一味地,逃避甚至是將責任轉移給父母。
今日話題:你認為小姑子的做法對嗎?
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