女兒9歲那年，老婆哭著對我說：她不想給女兒做媽媽了

網友來信如是說：

我和老婆都是博士文憑，目前均在高校任職。我倆結婚已經11年，女兒9歲，夫妻感情很好。曾經，在女兒沒上學那會，老婆曾洋洋得意地對我說，咱們女兒將來應該不用為學習成績犯愁，畢竟咱兩個人的基因好，真實結果卻事與願違。大約在女兒上幼兒園中班的時候，就呈現出了「好動」的秉性，以至於女兒上小學之後對學習特別不感興趣，所以學習成績很一般。這件事對老婆的打擊還蠻大的。老婆希望女兒學習成績可以名列前茅，我則希望女兒能夠健康成長。

因為我們對於女兒的期許不一樣，導致老婆有時候會抱怨：女兒能有今天的德行，都是被我慣壞的。每每這時，我都是笑而不語。最讓老婆崩潰的事情：每天輔導女兒家庭作業的時候。原本，老婆認為一個小時就可以搞定的家庭作業，女兒或許能磨蹭三四個小時都搞不定。就在昨天，老婆在輔導女兒家庭作業的時候突然崩潰，哭著對我以及女兒說，她不想給女兒做媽媽了。那一刻，我很想笑，但是，又怕被老婆訓斥，也只能讓老婆去客廳平復情緒，由我來輔導女兒家庭作業。

我父母以及岳父母都不算高知識分子，在我和老婆戀愛那會，我們也曾交流過我們上學時的一些經歷，我和老婆的學習過程都有一個共同特徵：我們上學那會，都不屬於死讀書的那一撥，但是，我們的學習成績都很好。我老婆當時對此的解釋：或許父輩們沒有很好的學習環境以及學習條件，否則他們的學習成績也一定很好。因為老婆總覺得基因是一個神奇的存在。如今我們的女兒則不太喜歡學習，以至於老婆特別失望。非常能理解老婆對於女兒的期許，但是，逼迫一個不喜歡學習的孩子強行學習成績名列前茅，導致的結果是：老婆心累，女兒也跟著痛苦。

想問，我該怎樣勸說老婆，讓她放棄在學習成績層面對女兒的執拗？

生活中，我們需要接受所謂的「二八定律」，簡單說一件事：如果所有考生的平均分都在90分以上，看上去已經是一個非常漂亮的分數了，但是，在被學校錄取的時候，依然會遵循從高分到低分的錄取。要知道每年被重點大學錄取的學子的數量是一個定量。意味著，即便是大家的學習成績看上去都較為優秀的時候，依然存在一個優勝劣汰，或者優中選優的態勢。

需要強調，基因在某種程度上確實是強大的存在，但是，我們也需要接受基因變異這件事客觀事實的存在。另外，還有一些孩子「開竅」比較晚，以至於有些上小學時學習成績很一般的孩子，未必在上初中或上高中之後學習成績還一般。我有個同學，記得小學升初中的時候，平均分數還達不到及格線，只是因為九年義務教育的福利，才使得她可以繼續讀初中。就連她父母都沒有想到她會在上初中之後學習成績大爆發，但是這樣的事情就是發生了。

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