韓國大學教授們最喜歡的小組作業

如何完美完成？

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對於韓國的大學來說，小組合作作業是一種非常常見的大學作業形式，每個韓國大學都有小組作業，小組作業可以說是韓國教授最喜歡的評價方式。

這裡的小組組合是指在課堂上隨機或者自由自核成一個團隊，團隊幾個人分工完成教授給的課題，同學直接相互調整、配合時間去完成一個作品，因此對於有些人來說是很有負擔的工作，卻又是每個韓國大學生最少都得經歷過一次的經驗。如果負責的事情沒有做好，或者在小組聚會當天潛水的話，會給組員們帶來困擾，如何避免這種情況？今天小編給大家分享一下經驗。

團隊合作的角色有資料調查、發表、PPT製作等。在資料調查中，如果你只會毫無誠意地複製、粘貼在網上找到的內容，那麼你們隊的學分也會毫無誠意，請注意教授不是白痴。如果是負責資料調查的同學，在教授在布置團隊合作課題時，請跟教授明確一些教授所強調的內容和注意點，並根據教書注重的方向進行概括整理。

PPT製作可以說是團隊合作的點睛之筆吧？如果PPT在藍色背景畫面中加入可愛的角色，還有密密麻麻的字，不僅可讀性下降，你們組成員的學分也會下降。簡單、明了的PPT永遠是大學教授們喜歡的風格。

在團隊合作的角色中，發表者角色應該交給那個對發表的內容具有最正確認識的人， 另外如果因為自己已經負責了發表，所以對資料調查或PPT製作漠不關心的話，也會造成困境。發表者角色必須與組員的持續溝通、參與，提高對課題的理解度、投入度，這才是成功發表的原動力，還有最重要的是通過持續練習與演習來掐准發表的時長。

團隊合作的時候線上線下的見面是必須的。每當這時，你不知道該怎麼提出自己的意見嗎？了解團隊討論的方法，可以有說服力地傳達自己的意見，並引導到成功的團隊討論。在做好團隊合作的方法中，堅持聯繫和積極參與是不可或缺的要素。

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