人教版教材再「爆雷」？有教材由日本人編輯，有配圖含有「731」

731這三個數字，如果不懂歷史的人應該覺得並沒有什麼問題，也不會發現這三個數字可能還有一些其他的東西。

但是如果懂得歷史的，就應該知道當年日本侵華日軍的731部隊可是非常殘忍的，也是違反人道的。

為什麼說當年日本的731部隊是非常殘忍的？

我相信如果有喜歡歷史或者是看過一些電視劇的人，應該都知道731部隊到底有多殘忍。

當年日本的731部隊可是抓了很多活人，直接是用活生生的活人來研究生化武器等等。

我們都知道普通人感冒都非常難受了，一個活生生的人被用來研究細菌以及生化武器，那得承受多大的痛苦。

也正是因為這樣，731這三個數字在很多人的心中都是敏感的數字。

也正是因為這三個數字出現在我們的教科書中，所以才引起了廣大網友和家長們的重視。

有網友看到了，我們的教材插圖中，有731這三個數字之後是這樣說的：那麼多數字非得用731這三個數字嗎？但凡改一個也沒事啊。

這位網友覺得編寫教材的人可能有點用心，

其實這位網友的質疑並不是沒有道理的，因為在我們的數字組合中，完整地用到731這三個數字來做組合，機率是非常小的。

只是不知道為什麼在這一次教材內容的插圖中卻偏偏用到了731這三個數字。

或許這真的是一次巧合，如果只是巧合，那麼就沒有其他可說。

如果是別有用心，那麼我們還真得提高警惕。

很多網友看到了教材由日本人編輯以及內容插圖之後，覺得非常的詫異。

有網友是這樣說的：怎麼會有日語教材？我是第1次知道9年義務還有日語教材。

目前對於這本日語教材的內容我們是不清楚的，所以也沒有辦法對這些過多的去做評論。

我們也相信，當我們的教材需要用到日語的時候，也一定有它的道理。

畢竟文化是沒有國界的，畢竟知識也是沒有國界的。

只有學到更多的知識，才能了解到這個世界，才能讓自己的祖國更加強大和進步。

當然也有網友持有不同的觀點，有朋友覺得即使是出現731這三個數字也是很正常的。

畢竟在現實生活中，731這三個數字的組合是非常多的。

這位網友覺得如果車牌出現731這三個數字或者是現實生活中其他東西出現731這三個數字，是不是都不能用？

這位網友的觀點也是沒錯，因為在現實生活中，我們不能因為三個數字而去否定一切，我們更不能因為三個數字而去抵制一些東西。

不過對於教材，我們還是得謹慎。

如果是巧合那可以直接忽視，如果並不是巧合，而是別人有意而為之，那麼這個問題就大了。

這一次細心的網友發現的兩個問題，其實也是非常好的。

畢竟有這樣細心的網友，我們才會在問題中去追求答案，

如果所有的東西都沒有人去討論，如果所有的細節都沒有人去重視，

那麼當一些威脅真正來臨的時候，可能大家都還不知道。

那麼當威脅已經真正影響到我們生活的時候，或許我們連改變的機會都沒有了。

最後還要說的是，我們應該感謝那些專門在雞蛋裡挑骨頭的網友和家長。

如果沒有他們這麼細心地去觀察，

那麼教材的問題就不會被重視起來，

那麼教材的問題也可能會越來越嚴重。

最後，對於人教版又發現這兩個新問題，如果是你，你是怎麼看待這件事情的呢？