22歲北大才子，突然決絕出家，氣病父母，轟動全國，現在他後悔了
學年開始時，老師要求每個學生選擇他們想重點學習的科目。劉志宇總是堅定地選擇自己最喜歡的數學領域。但即便是在眾神交鋒的舞台上，劉志宇依舊是最耀眼的主角。
論文發表後，引起轟動。
這是對17世紀遺留下來的數學問題的研究。
很多數學家一生都在思考，而剛剛進入高中的劉志宇，會有自己完美的見解。
學校甚至把他當成了甜心。與劉志宇的父母商量後，他們一致認為他需要一個更廣闊的舞台，國際奧數循環賽。
國家隊的選拔是殘酷而艱巨的。被輪番淘汰後，劉志宇成功代表中國出戰。
在國際賽場上，他憑藉雄厚的知識儲備和強大的思維能力，一舉奪得金牌，蜚聲海內外。
余世平教練也對劉志宇做出了人生中最高的評價：「在大腦靈活性方面，我一生都在教書，這是第一人。」
此時的柳志宇已經光榮，難掩光芒。
但一旦他開始接觸國際比賽，他的父母就希望他能爬上更高的山，繼續為明年的國際中學生數學奧林匹克衝刺。
學校為他安排了單人單桌教室，媽媽為他提供了一個安靜的家庭學習環境，沒有人交流，沒有聲音。
在這寂靜中，只聽「短跑比賽」的聲音，這個天才少年病倒了。
02.一個「普通」孩子的抑鬱與掙扎
俗話說：「欲戴王冠，必負其重。」
帶著「數學天才」的光環，劉志宇不允許自己犯任何錯誤。
他瘋狂地刷題和看書，每天用眼睛度過的時間早已超出了他的眼睛所能承受的範圍。
慢慢地，劉志宇的世界開始模糊，書中密密麻麻的數學公式也越來越陌生。
後來媽媽給他念題，劉志宇逐漸摸索出自己的一套方法，聽題也能得到完美的答案。
但真正讓劉志宇心動的，是國訓隊那段孤獨的時刻。
遠離父母和熟悉的環境，不善於與人交流，劉志宇總覺得自己很孤單。
他給千里之外的父母打電話。他想找點安慰，電話那頭卻說：「你長這麼大了怎麼哭？
我送你去訓練，付錢給你，不是為了找朋友，而是為了把你訓練好數學！」
一盆冷水倒在了他的頭上，那是劉志宇第一次覺得數學是他的負擔。
很快，比賽的前夜來臨了。
比賽前一天晚上，帶隊的老師在房間裡焦急地踱步，劉志宇卻翻開一本書《莊子》開始閱讀，好像沒有人在場一樣。
第二天的賽場上，緊張的硝煙籠罩了賽場上的所有人，除了劉志宇。
他一路進步很大，一次次逼退對手。經過一番激戰，劉志宇擊敗了當時被譽為「德國天才」的彼得·舒爾茨，再次登上了冠軍寶座。滿載榮耀歸來，接送現場人山人海，鮮花盛開。
劉媽媽拉著兒子的手，得意又開心地笑了笑，似乎對身後已經麻木的狀元兒子渾然不覺。
帶著國際冠軍的榮譽，北大數學系向劉志宇拋出了橄欖枝。
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