中科大神童多牛，15歲讀碩18歲讀博，憑實力讓美國害怕

原來醫生診斷謝艷波會有一定的阿斯伯格症，簡單來說就是不善於表達，但是智商超群的一種病症，也被稱為天才病。這種病症對於人的日常生活並沒有特別大的影響，只是在與他人交往和溝通的方面就是一個劣勢，面對這樣的病症父母也只好逐漸接受現實，慢慢的開導謝彥波，卻沒想到謝彥波的學習天賦慢慢展現了出來，這仿佛又是一個新的生機大門被打開。

二、父親教導奠定神童基礎

醫生的準確診斷讓謝彥波的父母雖然非常的痛心，但面對自己的孩子，他們也依然抱著希望的狀態去讓謝彥波積極與他人的交流。雖然與他人的溝通進展效果並不是特別的明顯，但是此時此刻謝彥波的父母又發現了謝彥波的另一個優勢，那就是謝彥波對於物理學和數學非常的感興趣，甚至有的時候看了一遍做題的方法，就可以非常熟練的去解決其他的題目，發現謝彥波的天賦還要從一個偶然的事件說起。

當時的謝彥波年齡還非常的小，可以說正是一個愛玩愛鬧的年紀，但是由於謝彥波非常不善於和同齡人進行交流，謝彥波的朋友自然而然也就非常的少。此時謝彥波正在上小學的年紀，小學的知識其實在我們大人的眼中看來非常的簡單，在小孩子的眼中卻並不是這樣。然而謝彥波卻做著高年級的題，而且一點也不陌生。父親偶然發現了他的這一個特點，於是就繼續追問謝彥波，謝彥波反而自信的達到早就會做了。這讓身為物理學教授的父親也開始注意到兒子的數學天賦，於是父親立馬就拿了一些更高難度的高年級題，讓謝彥波嘗試著做一做，沒想到謝彥波很快就做出來了，而且正確率也很高。

這讓謝彥波的父親開始意識到，雖然是謝彥波在與他人溝通的方面能力雖然比較欠缺，但是學習的天賦還是非常明顯的。於是在謝彥波父親的教導之下，謝彥波就不斷的開始主攻物理學和數學方面的知識。就這樣小小年紀的謝彥波很快就完成了小學的課程，開始接觸比較高難度的數學知識，比如微積分和函數等。在父親不斷日積月累的教導之下，謝彥波的理科知識水平可以說是達到了非常高的一個高度，於是謝彥波的父親就讓實驗波謝彥波去參加一個難度較高數學競賽要想知道當時的謝彥波才是小學的年齡，但是讓所有人都沒有想到的是謝彥波不僅攻克了難題還獲得了獎項。數學水平一下子就超過了很多的高中生，謝彥波的名氣在當地也是一下子火了起來，人們對於這個小學生刮目相看。

年紀11歲的謝彥波的名氣一下子在當地響亮了起來，很多人都來看這一位神童。謝彥波自身的實力超群智商超高，讓當時的很多人都對他刮目相看，然而讓他迎來人生最重要的一個轉機就是當時的中科大決定招收第一批少年班的學員出現的。當時的中國處於一個很重要的轉型時期，求賢若渴的態度讓中科大率先做出了一個重要的決定，那就是招收天才少年、創辦少年班，於是當時被稱為神童的謝彥波也去報名參加了考試。

三、進少年班赴美讀博被勸退

在經過中科大層層的考試面試和選拔之後，謝彥波成功的進入到了中科大的天才少年班進行學習，進入到中科大少年班的他依然是以一種我行我素的態度去學習，整個班級中謝彥波也是非常特立獨行的那一個。上課時或者是做實驗的時候，謝彥波永遠不會主動開口、主動和他人說話，往往都是自己一個人在那裡做實驗，聽課等等。面對這樣的情況其他同齡的小夥伴也很少主動去和謝彥波進行溝通和交流，慢慢的謝彥波在班裡就成為了最孤獨的那一個人。

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