回顧：德國小伙在農村支教十年，拒絕提名「感動中國」因輿論離開
但是在工作崗位上的他，沒有一天不在考慮著那群還在山區里的孩子。
他總想為了他們去做些什麼。
每天工作時他都會思考一套教學模式，希望以後可以到中國，讓這些孩子受益。
就這樣經過反覆地掙扎以後，他不顧家人的反對。
辭掉了現在讓人可望不可即的工作，馬上就來到了中國。
他到了廣西南寧的一所中學，在那裡當了英語老師。
他希望通過自己的努力，能夠將孩子們從貧困中解救出來。
但是事實還是經歷了很多曲折，家長們只是希望盧安克能夠給他們的孩子提分。
其他的不要過多教授，所以讓盧安克感到很頭疼。
他只覺得中國的孩子們太不容易了，這種想法是根深蒂固得很難在短時間內改變。
所以在這所中學待了一段時間以後，他去了廣西壯族自治區河池市的一個小山村的學校里。
但是先開始的情況也是如此，好在後面有了改變。
這裡的教育資源非常匱乏，連老師都湊不齊。
所以盧安克想來這裡，為這裡的孩子貢獻一份屬於自己的力量。
這裡的小學生，還是在為了成績而去努力的學習，在他們身上始終缺乏學習之外的東西。
這次盧安克沒有再離去，而是想著創造出一種獨特的方式，來把知識教給孩子們。
由於山裡的環境很艱苦，所以盧安克每次去學校都要大費周折。
村裡的村民有時候還會誤會這個外國人，總覺得他不像什麼好人，所以也不太熱情。
甚至有些家長不讓盧安克教自己孩子，他們都認為一個外國人來他們村一定不懷好意！
但是孩子們卻非常喜歡這個可愛的外國老師，每次他來上課，孩子們都很開心。
盧安克只能挨家挨戶去和家長解釋他的目的和教育的初衷，經常還幫助村裡的人解決問題。
慢慢地，盧安克贏得了村民們的信任，他也終於可以在村裡正常的進行自己的教學計劃了。
他並沒有以理論知識為主，而是給孩子們講述外面的世界，鼓勵他們走出去看看。
很多孩子聽了盧安克的話以後，都產生了好好學習，今後一定出去看看的想法。
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