人教版教材再「爆雷」？有教材由日本人編輯，有配圖含有「731」
前段時間人教版的教材問題，已經被人議論紛紛。
也是因為教材是非常重要的，也是因為教材是影響孩子們學習成長的東西，所以很多家長對於教材裡面的內容都是十分重視。
正是因為有太多的人重視，所以人教版的教材就已經改版過一次。
從改版的相關信息來看，總體還是非常好的。
可就在改版後不久，人教版教材再被曝出問題，有細心的網友發現：有個別教材是日本人參與編輯的，有個別教材的配圖還含有「731」這三個數字。
主要編輯中有日本人員？
有細心的網友發現，在一本九年級義務教科書中，網友發現了其中有三位主要的編寫人員就是日本人。
可能有人會問，我們是如何看到有日本人參與編輯的呢？
從名字中就可以看得到，那三位日本人的名字都是4個字的，這樣的名字其實就是日本人經常用到的名字。
在我們的教科書中出現日本人參與編輯，不知道是教材的需要，還是有一些別的目的。
不過網友看到我們的教科書中，主要編寫人員有日本人參與，就開始議論紛紛了。
有網友看到了這個問題之後是這樣說的：日語教材，不用日本人編輯嗎？
這位網友的觀點是，既然這本教科書是日語教材，那麼有日本人參與編輯是正常的，沒必要大驚小怪。
但是也有不同觀點的網友是這樣說的：接二連三的在教材上出問題，不值得警惕嗎？
這位網友的觀點其實也是正確的，教材我們都知道是用來教育孩子的，也是影響孩子的未來和思想的，所以在教材內容問題上，我們也應該提起警惕。
當然，有日本人參與教材的編寫，這個問題目前還沒有得到相關的回應。
對於我們教材上有日本人參與編輯的問題，其實我們還得認真地去看待。
如果是真的需要，那麼是可以讓外籍人員參與到編輯當中去的。
但是參與孩子們教科書的編輯，編輯人員一定是要非常嚴謹的，
所以我們也希望，不管是我們自己人參與到編輯還是外籍人員參與到編輯，都應該嚴格去審查，發現異常也得及時去改進。
有配圖內容含有「731」
這一次細心的網友，不僅僅是發現了我們的教科書中有日本人參與到編輯當中去，
細心的網友還發現了，由日本人參與編輯的教科書中含有731這三個數字。
未完待續,請點擊「下一頁」繼續閱讀
